| ฝึกภาวะผู้นำ และเตรียมตัวเพื่อสอบสัมภาษณ์ |
| ในการทำกิจกรรมสันทนาการ จะมีการให้นักเรียนแต่ละคน สลับกันออกมาพูดหรือสั่งการหน้าแถว เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นคน |
| กล้าแสดงออก พูดและตอบคำถามด้วยเสียงดัง ฟังชัด มีปฏิภาณไหวพริบในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ซึ่งเป็นการฝึกภาวะผู้นำ |
| ที่โรงเรียนนายร้อย ทั้ง 4 เหล่าทัพและโรงเรียนเตรียมทหารนำมาใช้ อีกทั้งเป็นการเตรียมตัวนักเรียนให้พร้อมสำหรับการสอบสัมภาษณ์ |
| ซึ่งศิษย์เก่าของทาง โครงการหลายราย ยืนยันว่านำไปใช้ได้จริงในการสอบสัมภาษณ์ |
|
| รับฟังประสบการณ์จากพี่ๆ นักเรียนนายร้อยทั้ง 4 เหล่าทัพ |
| ในบางวันของการทำกิจกรรมสันทนาการ พี่ๆ นักเรียนนายร้อยของแต่ละเหล่าทัพ ซึ่งจบออกไปทำงานจริง จะนำประสบการณ์ |
| และเกร็ดชีวิตเล็กๆน้อยๆ มาเล่าสู่กันฟังแก่น้องๆ เพื่อให้นักเรียนได้รับรู้ถึงสภาพจริงของชีวิตนักเรียนนายร้อยแต่ละเหล่าทัพ |
| และเส้นทาง ในการเรียน การประกอบอาชีพ เพื่อเป็นแนวทางให้แก่นักเรียนในการเลือกเหล่าทัพที่ตรงกับความต้องการ |
| ของนักเรียนมากที่สุด |
|
| ในแต่ละสัปดาห์จะมี Happy hour (ชั่วโมงหรรษา) |
| Happy hour (อ่านว่า แฮบปี้ อาว) เป็นธรรมเนียมปฏิบัติของทหารในหลายประเทศ ทั้งนี้เพื่อลดความเครียดของทหาร |
| จากการต้องปฏิบัติหน้าที่ ซึ่งประเพณีดังกล่าวได้ถูกนำมาใช้ในโรงเรียนเตรียมทหารและโรงเรียนเหล่าทัพด้วย ทางโครงการ |
| เห็นว่าเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ จึงนำมาใช้ที่โครงการด้วย โดยในชั่วโมงหรรษา จะปล่อยให้นักเรียนมีความเป็นอิสระ |
| จากกฎและระเบียบต่างๆ (แต่ห้ามออกนอกสถานที่) อีกทั้งจะมีภาพยนต์ต่างประเทศมาให้นักเรียนได้เลือกชมตามความพอใจ |
| (ทางโครงการจะไม่อนุญาตให้นักเรียน ดูโทรทัศน์ ยกเว้นรายการข่าว เพื่อให้นักเรียนนำเวลาไปอ่านหนังสือ) |
|
 ตารางระเบียบปฏิบัติประจำวัน |
